Подписывайтесь на нас в Telegram и Дзен, что б оперативнее получать новости!

Школьников отправят на завод

вчера, 09:31
Школьников отправят на завод

В последние годы многие из нас привыкли к миру экранов и цифровых интерфейсов. Офисы с кондиционером, тихие клавиатуры, бесконечные онлайн-совещания. А рядом существует совсем другая реальность — гул станков, искры сварки, ритм конвейера и запах металла или свежего хлеба. Именно этот контраст между стерильным цифровым пространством и мощью реального производства всё чаще привлекает внимание. Промышленный туризм постепенно перестает быть редкостью для энтузиастов и превращается в часть более широкой стратегии знакомства с экономикой страны.

Инициатива, о которой недавно говорили в профессиональном сообществе, касается школьников. Заместитель директора Департамента региональной промышленной политики Минпромторга России Владимир Мостовой предложил сделать экскурсии на современные промышленные предприятия регулярной частью учебных планов школ и вузов. По его словам, современные заводы — это уже не стереотипные «грязные тёмные помещения плохо отапливаемые», а чистые, технологичные корпуса, куда приятно водить детей и подростков. Цель — сформировать правильный имидж промышленности и повысить интерес к инженерным и рабочим профессиям среди школьников, студентов и их родителей.

Предложение прозвучало в контексте развития промышленного туризма и было озвучено на круглом столе в Совете Федерации. Мостовой отметил, что в перспективе можно ориентироваться на посещение предприятий школьниками с седьмого класса и старше хотя бы раз в полгода. В идеале — закрепить это нормативно в учебных планах. Пример привели из Японии, где для школьников даже младших классов знакомство с работой автомобильных, химических или авиационных заводов считается обычной практикой, сравнимой с уроками обществознания.

Школьники на заводе
Школьники на заводе

В советское время походы на заводы были привычной частью школьной жизни. «Дни открытых дверей», экскурсии на местные фабрики и комбинаты помогали не только в профориентации, но и формировали чувство причастности к общему делу. Дети видели, как рождается продукция, понимали ценность труда и иногда впервые задумывались о будущей профессии. Это была смесь идеологии и практического знакомства с реальностью.

Сегодня подход меняется. Промышленный туризм активно развивается во многих странах. В Германии заводы BMW давно стали частью туристических маршрутов — посетители в специальной одежде и касках наблюдают за сборкой автомобилей. Во Франции винные производства и сыроварни превратились в аттракционы, где можно не только посмотреть процесс, но и попробовать результат. Швейцарские шоколадные фабрики работают как настоящие «Диснейленды для взрослых и детей». Эти примеры показывают, как промышленный объект может стать интересным брендом.

В России интерес к такому туризму растет на фоне цифровизации. Поколение, выросшее с гаджетами, иногда испытывает дефицит «материального» результата труда. Видеть, как из сырья рождается готовый продукт — автомобиль, сталь, еда или техника — помогает лучше понять, как устроена экономика. Уже сейчас в разных регионах проводят профориентационные экскурсии. В Москве в рамках проекта «Открой#Моспром» только в первом квартале 2026 года более 500 экскурсий организовали для школьников инженерных классов, охватив свыше 11 тысяч учеников. В Красноярском крае действует программа «Промышленник Сибири», где предприятия открывают двери для ребят.

Школьники на заводе
Школьники на заводе

Главная ценность таких экскурсий — в профориентации нового формата. Ребенок, который видел только картинки в учебнике, вряд ли загорится идеей стать инженером или технологом. А тот, кто увидел робота-сварщика в работе, услышал объяснения мастера и почувствовал масштаб производства, получает совсем другое представление. Это помогает решать кадровый вопрос в промышленности — одной из ключевых отраслей экономики.

Кроме того, экскурсии влияют на восприятие брендов. Когда человек видит весь цикл создания продукта — от сырья до упаковки — доверие к нему растет. Это касается пищевой промышленности, автопрома, косметики и многих других сфер. Родители и дети начинают иначе относиться к товарам отечественного производства.

Региональный аспект тоже важен. В моногородах, где одно-два крупных предприятия определяют жизнь территории, завод может стать не только градообразующим объектом, но и туристической достопримечательностью. Примеры — Магнитогорск с его металлургическим комбинатом, Череповец или Выкса. Развитие промышленного туризма помогает диверсифицировать экономику таких городов, привлекать гостей и создавать дополнительные рабочие места в сфере услуг и экскурсионного обслуживания.

Школьники на заводе
Школьники на заводе

Тема промышленного наследия шире простых экскурсий на действующие предприятия. Многие старые заводы и фабрики получают новую жизнь как арт-кластеры и культурные пространства. В Москве известны «Флакон», «Винзавод» и «Севкабель Порт» в Санкт-Петербурге — бывшие индустриальные зоны превратились в места для выставок, кафе, творческих студий и отдыха. Здесь сочетается эстетика старых цехов с современным наполнением.

Индустриальный стиль давно стал популярным в фотографии и дизайне. Градирни, старые трубы, кирпичные стены с налетом времени привлекают внимание своей монументальностью. Однако важно различать безопасный санкционированный туризм и нелегальное «сталкерство» по заброшенным объектам. Последнее опасно и часто нарушает правила охраны труда и антитеррористической защищенности. Официальные экскурсии проходят с соблюдением всех норм: участники получают каски, жилеты, инструктаж и сопровождаются гидами.

Главный барьер для массового промышленного туризма на российских предприятиях — режимность и вопросы безопасности. Многие заводы работают с технологиями, которые относятся к категории защищенных объектов. Нужно найти баланс между антитеррористическими требованиями и желанием показать производство широкой публике.

Другая задача — инфраструктура. Не каждое предприятие готово принять группы школьников. Требуются смотровые галереи, безопасные маршруты, понятные гиды, которые могут говорить простым языком, без излишней технической терминологии. Важно, чтобы экскурсия была интересной и безопасной для детей разного возраста.

Сейчас многие предприятия уже проводят такие туры на добровольной основе. Опыт Москвы, Красноярска и других регионов показывает, что при правильной организации это работает. Государственные структуры, включая Минпромторг, ориентируют регионы на развитие этого направления.

Школьники на заводе
Школьники на заводе

В итоге экскурсии на производство — это не просто образовательная мера. Это возможность почувствовать связь с реальным трудом, историей поколений и будущим страны. Завод — живой организм, где сочетаются традиции, технологии и человеческий фактор.

В изменчивом мире, полном виртуальных образов, такие «индустриальные паломничества» помогают вернуться к основам. Вместо очередного путешествия с акцентом на отдых можно выбрать маршрут, который показывает, как куется настоящее и будущее. Это честный, масштабный и очень содержательный опыт, который оставляет более глубокое впечатление, чем многие цифровые развлечения.

Инициатива Минпромторга, если она получит развитие, может стать шагом к тому, чтобы школьники лучше понимали, на чем держится экономика, и осознаннее выбирали будущую профессию. Главное — реализовать её грамотно, с учетом безопасности и интересов детей. Тогда промышленность предстанет перед новым поколением в современном и привлекательном свете.